Reform des Lehrernachschubs: Fachkompetenz statt reiner Abschluss
Ein Meinungsbeitrag kritisiert die bisherige Praxis der Lehrereinstellung im öffentlichen Schuldienst Zyperns, bei der ein Universitätsabschluss als einziges Kriterium galt, unabhängig von tatsächlichen Fähigkeiten. Seit Jahrzehnten konnte jeder mit anerkanntem Hochschulabschluss an öffentlichen Schulen unterrichten. Der Artikel fordert ein Ende dieser willkürlichen Einstellungspraxis zugunsten von kompetenzbasierten Auswahlverfahren.