Σχολική χρονιά με συγκρούσεις: Αξιολόγηση εκπαιδευτικών και σύστημα προσλήψεων
Το νέο σχολικό έτος 2026 ξεκινά με σημαντικές προκλήσεις για το υπουργείο παιδείας και τις οργανώσεις εκπαιδευτικών. Δύο κεντρικά θέματα κυριαρχούν στην ατζέντα: η μεταρρύθμιση του συστήματος πρόσληψης νέων εκπαιδευτικών και η εισαγωγή ενός σχηματικού συστήματος αξιολόγησης για τους παιδαγωγούς. Αυτές οι συζητήσεις σχετικά με θεσμικές μεταρρυθμίσεις συνοδεύουν την κανονική σχολική καθημερινότητα και δημιουργούν μια τεταμένη αρχική κατάσταση για το επερχόμενο σχολικό έτος.